小学语文教学中审美教育的价值分析

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 审美教育 小学语文 价值分析 教学理念 重要途径
• 年，卷（期）: 2016,（43）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的不断改革和发展，小学阶段的教学作为教育行业中的重要组成部分得到了广泛运用，在教育领域确定了明显的进步。小学语文的学习是打好知识基础的重要阶段，对以后的学习和成长有着不同的影响。审美教育在语文教学中发挥着重要作用，如何提升审美教育的价值教学理念是当前小学语文教学中的关键问题，针对审美教育价值存在的弊端问题进行深入探索研究，以学生为发展主体，不断完善教学目标，有利于提升学生的审美意识，从而带动小学语文教学质量的全面发展。本文对审美教育的价值在小学语文中的作用进行了简要分析，并对存在的突出问题和提高学生审美意识的重要途径进行了观点论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		42	82	4.0	6.0