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基于大学英语多元立体教学模式的分析与研究
基于大学英语多元立体教学模式的分析与研究
作者:
赵葵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
多元立体
教学模式
探索
摘要:
大学英语多元立体教学模式的研究对于促进高等教育领域英语教学创新有重要意义,有助于新时期高素质、综合性语言人才的培养。该文分析了我国大学英语的几种典型教学模式,就多元立体教学模式的构建进行了探索,希望能为大学英语教学改进与创新服务。
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文献信息
篇名
基于大学英语多元立体教学模式的分析与研究
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
大学英语
多元立体
教学模式
探索
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
H319
字数
3421字
语种
中文
DOI
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赵葵
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多元立体
教学模式
探索
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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