合理强化幼儿道德教育的研究

• 作者: 段先安
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 因革损益 潜移默化 惩罚手段
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 师资◆管理◆育人
• 页码范围: 375
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

时代的快速发展、中国与国际的接轨,给各领域带来了更多的发展机会,与此同时,也有更多的挑战,面对来自全球各种各样的思想价值观,应该注重道德教育.尤其是对处于幼儿期的孩子们,因为他们还处于空白阶段,正是人格形成的基础阶段,所以,作为学前教育的关键部分——道德教育,是促进幼儿道德发展的重要因素,要高度重视.下面针对幼儿道德发展的特点,就如何提高幼儿道德教育成效的策略进行了探讨与研究.