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摘要:
目的:对穴位按摩结合语言训练对自闭症儿童语言交流障碍的疗效进行观察.方法:选取我院收治的40例自闭症儿童语言交流障碍患者,随机分为对照组和观察组两组,对照组采取常规语言训练,观察组则采取穴位按摩联合语言训练.后对两组患者的疗效进行比较.结果:观察组治疗总有效率为95.00%显著高于对照组的65.00%,P<0.05.结论:采取穴位按摩结合语言训练治疗自闭症儿童语言交流障碍患者,疗效显著.
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文献信息
篇名 穴位按摩结合语言训练对自闭症儿童语言交流障碍的疗效观察
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 穴位按摩 语言训练 自闭症儿童 语言交流障碍
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雪 郑州大学第五附属医院 21 73 5.0 8.0
2 李海玉 郑州大学第五附属医院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
穴位按摩
语言训练
自闭症儿童
语言交流障碍
研究起点
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月刊
1671-5217
15-1213/R
16开
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
18-81
2000
chi
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