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中国校外教育:上旬期刊
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谈小学体育的趣味教学
谈小学体育的趣味教学
作者:
张颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
趣味教学
教学环境
摘要:
要将趣味教学落实到具体的体育教学实践中,教师必须顺应新课改的要求,实现角色转换,即由以教师为中心转变为以学生为中心,让学生成为体育学习的主体、活动的主角,充分发挥学生的主体作用与主观能动性。
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文献信息
篇名
谈小学体育的趣味教学
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
小学体育
趣味教学
教学环境
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
155-155
页数
1页
分类号
G632
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张颖
32
68
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小学体育
趣味教学
教学环境
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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