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光饱和点到底是指什么——对2016年江苏省高考生物试题第32题的讨论
光饱和点到底是指什么——对2016年江苏省高考生物试题第32题的讨论
作者:
蒋世禄
常正良
蒙庚阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
1 问题 1.1 题目 蒋世禄 为了选择适宜栽种的作物品种,研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1,S2,S3的光补偿点和光饱和点,结果如图1.请回答以下问题: (1)最适宜在果树林下套种的品种是______,最适应较高光强的品种是___. (2)增加环境中CO2浓度后,测得S2的光饱和点显著提高,但S3的光饱和点却没有显著改变,原因可能是:在超过原光饱和点的光强下,S2的光反应产生了过剩的______,而S3在光饱和点时可能(填序号)______(①光反应已基本饱和;②暗反应已基本饱和;③光、暗反应都已基本饱和) 答案 (1)S2 S3 (2)[H]和ATP ①②③ 1.2 文献资料中关于光饱和点的描述 从该题图可以看出,光饱和点的单位是μmol/(m2·s)(微摩尔每平方米每秒).
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文献信息
篇名
光饱和点到底是指什么——对2016年江苏省高考生物试题第32题的讨论
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
对若干生物学问题的讨论
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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引文网络
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
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