大学生学习状况与情绪问题的关系探析

• 作者: 王海云
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学习状况 学习情绪 关系 应对方式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G642.428

摘要

本文通过问卷调查，分析和归纳了影响大学生学习的各种情绪问题，提出了需要采取的应对方式。指出，学习过程中常见的情绪问题有：抑郁、焦虑；厌学、烦躁；平静，快乐等。而应采取的应对方式是：寻求帮助、自我暗示、转移注意力和适当方式的宣泄。从而达到提高学习成绩的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海云	德州学院医药与护理学院	2	0	0.0	0.0