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摘要:
随着新一轮国家基础教育课程改革步伐的逐步推进,义务教育课程标准实验教科书也发生了重大的变化.新的教材更贴近生活了,而且进一步体现了数学的应用性,它从学生的日常生活小事入手,引导学生观察生活、热爱生活,让学生感到数学在生活中的作用和其魅力;新教材还紧密结合生活创设情境教育,培养了学生的创新意识;在编排体系上、知识结构上、趣味性上都发生了重要变化;注重培养学生的动手能力和合作能力.
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文献信息
篇名 浅谈对初中数学新教材的感悟
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中数学 新教材 变化
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
新教材
变化
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