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摘要:
体育教学是小学教学的重要组成内容,目前新课改要求体育教学要注重对学生创造性思维的培养。小学体育教师必须对体育教学给予高度的重视,明确小学体育教学中学生创造性思维培养的重要性,并且不断研究和寻找培养学生创造性思维的有效策略。文章主要对小学体育教学中学生创造性思维的培养提出几条有效的建议。
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试论小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
课堂教学
创造性思维
培养
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
学习兴趣
小学体育教学中创造性思维培养研究
小学体育
创造性思维
提出问题
小学体育教学中如何培养学生的创造性思维
小学体育教学
创造性思维
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论小学体育教学中创造性思维的培养
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 体育
关键词 小学体育教学 创造性思维 培养
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G807.4
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1 郭海鸥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
创造性思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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0
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