“先学后教当堂练习”是初中思想品德提高教学质量的有效教学模式

• 作者: 魏贺英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 64-64,65
• 页数: 2页
• 字数: 5108字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏贺英		1	1	1.0	1.0