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摘要:
批改作业不仅是教师检查教学效果,调整教学方案的主要依据,同时对指导学生学习也有着十分重要的作用。因此教师在批改作业式要避免简单的不是对就是错的简单做法,采用多种方式方法,发挥作业批改在学生学习过程中的激励效果。
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作业批改
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文献信息
篇名 浅析小学数学作业批改中的几种策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 作业批改 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号
字数 2240字 语种 中文
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1 黎云辉 2 0 0.0 0.0
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策略
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