浅谈初中英语情趣教学实施策略

• 作者: 李天军
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 初中英语 情趣教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

趣味教学活动能够激发学生的热情,让学生积极投入到教学内容中,给枯燥的英语课堂增添几分欢乐的气氛,让学生学习英语的积极性更高.教师应当在教学中设计更多的教学活动让学生参与进来,让情趣教学更加有"情"、有"趣".情趣教学法是在传统教学的基础上衍生出来的一种新型的教学理念和教学方式,虽然还处于发展阶段,但是其未来的广阔前景值得看好.英语教师要对此教学方法进行更加深入的理论研究,在实践中不断创新,帮助学生更好地学习英语,提升英语能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天军		2	0	0.0	0.0