初中英语教学中的情感激励

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 情感激励 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中,要想提高教学效率,首先是要让学生主动学习,要想让学生主动学习,对学生的情感激励必不可少.初中英语教学中,教师通过情感激励可以有效的提高学生对英语的学习主动性和积极性,让学生投入更多的热情去学习英语这门学科.