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浅谈幼儿园中班体育游戏中的挫折教育
浅谈幼儿园中班体育游戏中的挫折教育
作者:
谢瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中班幼儿
体育活动
挫折教育
摘要:
在体育游戏中对幼儿实施挫折教育是进行全面有效的挫折教育的形式之一.本文阐述了在体育活动中采取积极、适宜的教育方法和措施,对培养幼儿乐观向上、积极向前的人格品质和促进幼儿自信心健康发展进行了尝试,并获得了一些效果.
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文献信息
篇名
浅谈幼儿园中班体育游戏中的挫折教育
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
中班幼儿
体育活动
挫折教育
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
168
页数
1页
分类号
字数
1770字
语种
中文
DOI
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中班幼儿
体育活动
挫折教育
研究起点
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18731
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27
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7317
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