借美术之壤,育德育之果

• 作者: 肖清凉
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 渗透 德育 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 1-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

在美术教学中,我们要全方位地渗透德育,充分利用美术使学生自然而然地受到美的感染和熏陶,让学生感到美本身就是一种心灵的净化。寓教于情感、趣味、娱乐之中,使学生在情趣上受到陶冶,在道德上受到影响,在心灵上受到启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖清凉		4	0	0.0	0.0