启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 高岩
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  4-5
    摘要: 我国的国有企业改革问题既需要依靠企业内部改善传统的管理模式,同时更需要外部环境体制的变革。其中,体制的转变涉及到多种社会关系,最为关键的是改革过程中以及改革之后企业与政府之间的关系,即在社会...
  • 作者: 陈怡
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9-9
    摘要: 如果我们是花儿,那么老师就是辛勤的园丁,不辞劳苦地培育我们;如果我们是鱼儿,那么老师就是大海,让我们畅游;如果我们是小树,那么老师就是阳光,照耀我们,使我们茁壮成长。
  • 作者: 何芸
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  20-20
    摘要: 幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于:一是让幼儿非常自然、顺利地适应小学的学习生活;二是通过衔接工作对幼儿加深了解做出更为正确...
  • 作者: 许丽琼
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  22-22
    摘要: 花样体育是一个运动和综合艺术表演相结合的体育活动项目,幼儿借助各种体育活动器械,在音乐伴奏下完成各种动作,动静交替,难易相交,幼儿随着音乐的快慢,在活动中体会着无穷的乐趣。这种锻炼方式不仅有...
  • 作者: 徐丹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-28
    摘要: 本文尝试在信息技术日常教学设计中借鉴情景剧设计策略,搭建一个生态课堂,提高课堂教学效率。
  • 作者: 宣梦柯
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  29-29
    摘要: 随着新课改的进行,小学数学新课标对教学提出了新的要求,教师在课堂教学中不仅要注重知识和理论的教学,还要注重学生的学习体验,引导他们主动进行探究,并在学习中对学生进行引导和启发,使他们的探究能...
  • 作者: 韩瑾
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35-36
    摘要: 文章分析了国内主要外语期刊上的有关大学英语自主学习的文章,介绍了自主学习研究的理论基础,并就国内英语自主学习的研究方向和对象、自主学习的研究手段等方面所存在的不足提出意见和建议。
  • 作者: 顾庆芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  37-37
    摘要: 小学英语写作是英语教学中比较重要的部分,本文在分析小学英语写作教学中存在问题的基础上,提出了几个有效路径:积累优美语句,坚持写英语日记,抓紧课上训练。
  • 作者: 张义新
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  40-40
    摘要: 文章针对信息化教学与中职学校德育课程整合实践的方式进行分析,提出巧借信息技术,丰富德育教学的内容;巧借信息技术,培养学生的爱国情怀以及巧借信息技术,化解课堂教学的难点等相关教学改革建议。
  • 作者: 张建
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  41-41
    摘要: 在生物课程的讲授中构建生命课堂不仅有着很大的操作空间与理论支撑,也会拓宽学生的视野和认知范畴,会让学生站在更高的层面理解与认识科学和生命。在教学中,教师要让学生理解生命的价值和意义,让学生懂...
  • 作者: 周莹莹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-46
    摘要: 《鲁滨孙漂流记》这篇小说主要写鲁滨孙在一次航都死了,只有他一个人活着,他漂到了一个荒无人烟的小岛上,用智慧想出了一个个办法,解决了一个又一个的困难。鲁滨孙在岛上生活了二十八年,终于获救,回到...
  • 作者: 顾晓筱
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-48
    摘要: 本文立足小学数学教学实践,从创设良好教学情境、加强生活实际联系、布置开放课后作业等方法就小学数学教学中学生的创新意识培养展开探讨。
  • 作者: 唐慧
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  49-49
    摘要: 要掌握正确、清晰、完整的数学概念,既依赖于学生的数学认知结构状况,又依赖于教师的教学措施。本文研究了三个问题:概念的引入,概念的形成与巩固,概念的迁移与发展。
  • 作者: 钱士新
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50-50
    摘要: 新课改的要求下,小学数学教师改变传统的教学方式,在课堂中为学生们安排有趣的课堂内容非常重要,另外,教师在课后为学生们布置合理的作业,改变传统的批改作业的方法也不可少。下面本文就教师的作业布置...
  • 作者: 茅娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51-51
    摘要: 学生的计算能力影响数学学习的全过程,也是我们打开数学知识大门的重要工具。数学教师在教学中要提高学生的计算兴趣,养成良好的计算习惯,反思错误,加强计算练习。
  • 作者: 沈玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-52
    摘要: 英语是当前世界运用最广的一门语言,也是我国义务教育阶段最为重要的一门课程,学习英语最终目的是培养英语综合运用能力。小学生由于其年龄阶段特点,生性好动爱玩,学习的持久性较差,而传统的小学英语教...
  • 作者: 姜莉莎
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  53-53
    摘要: 小学英语教师在单词教学中,要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,要对症下药,因材施教,才能使学生对单词善学、会学。本文分析了游戏教学法、语音教学法和对比记忆法。
  • 作者: 胥锦芬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  58-58
    摘要: 词汇教学是英语的基础,忽视了词汇教学也就忽视了语言教学的本质。本文研究了三个方面的问题:把词汇教学和语篇分析结合起来,词汇教学形式多样化,运用学习策略,搞好词汇复习。
  • 作者: 费鹏洲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  59-59
    摘要: 在小学英语课堂教学中,想要使学生对英语学习产生兴趣,则需要"激活"小学英语课堂,寓教于乐,为学生营造轻松愉快的学习氛围,促进学生自主的学习,培养学生学习的自信心,从而形成活跃、高效的小学英语...
  • 作者: 李志温
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  61-61
    摘要: 新课程改革已多年,但应试教育还残存于我们的教学之中,还有不少学生出现了"厌学"的现象,不但文化课如此,甚至在体育课上也有不少学生出现同样的"厌学"的现象,这着实很值得我们教育工作者深思。然而...
  • 作者: 朱晓琴
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  67-67
    摘要: 在小学音乐课堂教学当中,如果单纯地为了音乐而教音乐,就容易使学生丧失学习音乐的兴趣。相反,如果在教学当中注重人文内涵的渗透,就容易引起学生内心的共鸣,激活学生学习的热情和思维,从而促进学生人...
  • 作者: 陈静娴
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  69-69
    摘要: 从科学课程性质来看,它是以生命关怀为指归的。但当前教育的事实是,对学生的生命关注并不够,新课程中"三维目标"达成度不高,儿童的情感、心灵和个性被忽略。因此关注学生的生命状态、兴趣个性和心灵感...
  • 作者: 张传国
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  73-73
    摘要: 概念图可以将零散的知识系统化构建成一个知识网络,对知识进行全面巩固。而思维导图是由一个中心向周围有层次的发散的图形,由词汇、图形、线条、编号等构成,应用不同颜色的笔画出各级分支。概念图培养的...
  • 作者: 王春
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  78-78
    摘要: 打破传统的课堂,展示新课程标准理念转变下的语文课堂。那是学生能够自由表达和展示的,是学生能够质疑和争辩的课堂;那是体现老师的自身魅力,激发学生在语文课堂上脑力劳动的课堂;那是让学生快乐而享受...
  • 作者: 贾建萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  79-79
    摘要: "凡事预则立,不预则废",课堂教学必须要有预设。预设是预测与设计,是课前进行有目的有计划的理性的超时空的设想与安排,具有弹性和留白。预设并非是写一份详尽的教案,并非是在上课前对课堂的每一个环...
  • 作者: 孙佳乐
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  82-82
    摘要: 情境教学法尊重了学生的心理和年龄特点,不但激发了学生的学习兴趣,而且培养了学生独立思考的意识和解决问题的能力。情境教学法有多种实现方法,本文主要探讨了情境教学法在初中历史学习中的应用。
  • 作者: 盛红庆
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  92-92
    摘要: 践行小组合作学习模式,有利于提高初中思想品德课堂教学效率,但愿大家八仙过海,各显神通,树立以生为本的教学理念,为打造实际、使用实效的课堂教学新模式奉献自己的青春年华。本文作者坚持与时俱进,大...
  • 作者: 宋晓琪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  93-93
    摘要: 6S管理起源于日本,是企业基础性管理的理念和方法。该理论转化到幼儿园管理中,可以让管理标准化、流程化和制度化,能让高效、便捷、持续、有效成为教职工的一种习惯。一方面能加强教师班级管理的规范性...
  • 作者: 李济
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  94-94
    摘要: 随着教学改革的推进,教育管理也产生了重大的变革,教师的素质在不断的提高,有了较为丰富的组织经验,他们更加注重学生的兴趣,也能够以各式各样教学活动对学生实施等级管理。在学校管理中,教育管理是极...
  • 作者: 康伟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  95-95
    摘要: 笔者对中职学校开展德育教育方面的内容进行了分析,提出以技能大赛为载体促进德育内容的规范化,主要包括对中职学生进行情感教育、法制教育、诚信教育、创业教育;与此同时,笔者还提出以技能大赛为载体促...

启迪与智慧(中)基本信息

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曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
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