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摘要:
低年级学生的自主阅读能力对低年级语文教学十分重要,自主阅读过程可以提高学生的语言能力,培养学生的阅读情感,同时有助于学生对字词的积累.本文说明了小学低年级语文自主阅读教学中存在的问题,同时介绍了切合实际的阅读教学计划.
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文献信息
篇名 刍议小学低年级语文自主阅读教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 低年级语文 自主阅读 阅读兴趣
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
DOI
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低年级语文
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