药用植物组织培养实验课教学改革与实践

• 作者: 王艳玲
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 药用植物组织培养 实验教学 改革与实践
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3102字
• 语种: 中文

摘要

药用植物组织培养是一门实践性很强的学科,实验教学效果的好坏对课程整体水平的提高具有重要意义.通过针对药用植物组织培养实验课教学存在的问题,在教学模式、教学手段、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了积极探索,通过几年的实践表明,该教学方法的改革调动了学生实验的积极性、主动性、创造性,提高了实验教学质量,收到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳玲		15	166	6.0	12.0