试论情景教学在韩语教学中的应用

• 作者: 许昕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 情景教学应用 韩语学习 问题改进
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着全球化的深入,小语种学习受到了大家的喜爱,作为亚洲发展较快的国家——韩国,由于近年来"韩流"文化在我国的传播发展,吸引了一大批中国人学习韩语,因此汉语教学在我国迅速发展起来,但是目前我国韩语教学还存在诸多问题,亟待改进.情景教学通过为学生创造身临其境的语境,从而提高教学效率.本文就将情景教学模式应用到韩语教学当中,提出了一些改进措施来提高我国韩语教学的水平.