让自由常伴学生左右——浅谈小学低年级语文课堂教学

• 作者: 史佳卉
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 工学
• 关键词: 小学低年级语文课堂教学 自由 意义 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: TN929.1

摘要

新课改下的小学语文课堂教学越来越重视以学生为主体的教学方式，在语文课堂中给学生更多的自由空间。文章从语文课堂要给学生怎样的自由、语文课堂给学生自由的意义、语文课堂如何带给学生自由这三方面来谈一谈小学低年级语文课堂教学中的自由。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史佳卉		6	2	1.0	1.0