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摘要:
作为高等学校的学生管理者必须学习理解并能熟练利用《普通高等学校学生管理规定》从事学生管理工作,并逐步培养管理者的法律意识和理念,以及利用法律知识来处理学生工作中的具体问题的能力.本文以《普通高等学校学生管理规定》修订稿为例,就法律思维方式在高校学生管理工作中的运用问题进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈法律思维方式在高职学生管理工作中的运用
来源期刊 大观 学科
关键词 法律思维 学生管理 正当程序
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 3323字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
法律思维
学生管理
正当程序
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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