相互尊重建立和谐平等的师生关系

• 作者: 田娇玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 相互尊重 师生关系 教育环境
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 新管理
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G456
• 字数: 1412字
• 语种: 中文

摘要

正处青春成长期的学生心智不成熟，自控能力差，再加上家长的宠爱、娇惯，导致这时期的学生敏感、冲动、叛逆，但同时追求个性发展，追求被认可，追求人与人之间平等的关系。教师的教育观念如果没有与时俱进，没有顾及学生渴望被尊重的心理需求，势必会导致师生关系的紧张从而发出“现在学生难管教”的感叹。所以师生之间应该架起良好沟通的桥梁，建立起相互尊重、相互信赖的平等关系，这样才能促进学生的健康成长，才能营造和谐、民主的教育环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田娇玲		3	0	0.0	0.0