基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国逐渐步入全球化的竞争中,和很多国家的联系也日益加强。目前在国内有很多人选择学习韩国语,但是韩国语对于中国人学习起来是有一定难度的,怎么能让中国人在学习韩国语时以最简便的方法记住相关词汇是很重要的问题。本文主要运用图式理论来分析相关的韩国语词汇学习方法和手段,能让更多韩国语学习者在短时间内找到合适的方法。
推荐文章
韩国语词汇教育方法探索
韩国语
词汇积累
教育方法
韩国语基底形的习得研究
基底形
表面形
不规则活用
利用图式理论加强词汇学习,提高阅读能力
高中英语
阅读理解
图式理论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于图式理论的韩国语词汇速记方法应用研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 图示理论 韩国语 词汇 速记方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642
字数 3145字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.01.019
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图示理论
韩国语
词汇
速记方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导