浅析小学古诗词教学

• 作者: 朱长涌
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 诗词歌赋 艺术感染力 传统国学 唐宋诗词 古文明 小学语文教师 《唐诗三百首》 古典诗词 耗时费力
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（16）
• 页码范围: 77-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>琴棋书画、诗词歌赋是我们中华传统国学的瑰宝,而古诗词又是国学里的一朵奇葩。学习古诗词,教学古诗词,让孩子接受传统文化的熏陶,又是我们语文教学者义不容辞的责任。它对于学生了解中华古文明,接受古文化,对于历史文化的继承和传播有着不可替代的重要作用。古诗词涉及面广,内容丰富,语言优美,艺术感染力强。通过教学,可以教育陶冶学生,培养他们成为有理想、有文化、有纪律、有道德的社会主义一代新人。然而,古诗词毕竟与现在学生的

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1	朱长涌		2	0	0.0	0.0