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摘要:
政治教师在课堂教学中创设有利于学生探究和学习的教学意境,密切联系学生生活实际,使课堂不再成为刻板的知识传授地,而成为学生生活的实践场、探究知识的实验室.从而唤醒学生沉睡的潜能,成为教师与学生心与心交流,智慧与智慧的碰撞,快乐与快乐的传递.
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文献信息
篇名 课堂教学中的意境创设
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 意境 潜能 统一 交流 传递
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 3505字 语种 中文
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1 赵彦铭 2 0 0.0 0.0
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意境
潜能
统一
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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4
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586
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