巧用绘本,优化小学英语阅读教学

• 作者: 吴艳
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 阅读教学 教学方法 阅读技能 阅读课堂 阅读效率 教学活动 阅读质量 逐层递进 阅读困难
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

<正>小学生的英语学习正处于起步阶段,对单词、词汇的积累比较少,因此在英语阅读的教学中存在着一定的困难。在小学英语阅读教学中,如果教师所使用的方法不恰当,会让学生对英语阅读的学习提不起兴趣,难以养成良好的阅读习惯,阅读能力也不能得到很好的提升。长期的实践经验表明,利用英语绘本进行阅读教学是一种很好的教学方法,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳		12	1	1.0	1.0