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摘要:
培养学生的口算能力是小学数学的一项重要任务,口算是低年级数学教学的重要组成部分,是笔算、估算的基础,同时在日常生活中也有着极其广泛的应用,因此,低年级的口算是学生计算能力培养的重点。加强口算的训练,不仅可以促进低年级学生计算能力的形成,而且还可以培养学生的敏捷性。
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培养
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低年级
数学教学
口算能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养低年级学生口算能力的几点策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 低年级 教学 口算能力 培养
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
低年级
教学
口算能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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