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摘要:
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,语文也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。而教师掌握着打开语文之门的钥匙。课堂是学生学习生活的重要组成部分,在学生学习中占据着重要地位,因此教师要充分利用课堂时间,提高课堂效率、促进课堂教学的高效化,让学生感受语文的生动活泼,吸引学生的注意力,提高学生学习语文的兴趣和主动性。
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文献信息
篇名 优化小学语文教学初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 优化小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 2322字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正玉 四川省雅安市名山区永镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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优化小学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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