高校数学建模课程的教学方法改革

• 作者: 吕井明
• 来源期刊: 决策与信息（下旬刊）
• 关键词: 高等学校 数学建模 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 文教专论
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

高校开设数学建模课程对于培养学生科学计算能力和应用数学知识解决实际问题的能力有着积极意义.文章介绍了数学建模的思想方法,分析了目前高等数学教学现状,并结合数学建模竞赛中出现的问题进行分析与研究,提出了高等数学教学改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕井明	贵州理工学院理学院	2	1	1.0	1.0