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摘要:
游戏是幼儿成长教育过程的重要组成部分,将具有吸引力的游戏性元素与趣味性的引导语言融入起来,能够使对幼儿的语言教学更具操作性,也使幼儿能够以游戏性的愉悦心态主动从语言教学中汲取利于他们成长的元素。本文以语言教学中的具体构思和实施来探讨游戏性元素在中班语言教学中的运用。
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文献信息
篇名 浅谈游戏性元素在中班语言教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 游戏性元素 语言 教学 兴趣
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【教育新知】
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G4
字数 2266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.193
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