农村小学数学教学的现状及改进措施

• 作者: 连布泽仁
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 数学教学 现状 改进措施
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 【基础教育】
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201610094

摘要

农村小学教育是基础性教育，在我国的教育事业中占有重要地位。不可否认，我国农村小学教育相比之前，取得了较大的进步。但是我们也不得不承认，同城市小学教育相比较，农村小学教育还存在很大的差距。特别是数学教学，作为最基础的课程，在教学中也存在一些问题。因此，从我国农村小学数学教学现状入手，针对加强农村小学数学教学的措施进行了分析。