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摘要:
翻转课堂应用于中职英语教学,教师应注意提高自身的教学能力,注重学生的个性化发展和教学需求,学生应注重自身自学能力的不断提高,加强课堂互动交流,才能提高翻转课堂在英语口语、词汇、写作课堂的实践应用效果.
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中职英语教学
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内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职英语教学的实践应用探究
来源期刊 新西部(下旬刊) 学科
关键词 翻转课堂 中职英语教学 实践应用 注意问题
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
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翻转课堂
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实践应用
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