生物医学工程专业创新人才培养策略

• 作者: 张华磊 欧仁侠 陈洪斌
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 生物医学工程 创新人才 实验平台
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 课程实践
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.20.095

摘要

生物医学工程专业作为一门新兴发展的交叉学科，对创新人才的培养提出更高的要求，需要从改革教学方式、课程体系、实践环节入手，加强学生的逻辑思维和非逻辑思维训练，加强综合素质培养和教育，增强课堂教学效果，注重实践环节的创新能力培养和锻炼，全面提高学生创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪斌	吉林医药学院公共卫生学院	51	49	3.0	5.0
2	欧仁侠		20	34	3.0	5.0