问题式专题化教学在高校思想政治理论课中的运用--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例

• 作者: 刘亚北 舒展
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题式专题化教学 思想政治理论课 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 26-26,27
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育既是对象性的行为实践活动，也是思想意识的运动传导过程。大学生在个性思想方面的显著差异，要求思想政治教育者不断用新颖的、有针对性的教育方式方法应对教育对象的新变化，遵循导向性、实效性和整体性的原则。在问题式专题化教学的组织实施过程中，紧扣时代热点扩展教学内容，梳理教材内容和理论框架。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒展	福州大学马克思主义学院	46	111	6.0	8.0
2	刘亚北	福州大学马克思主义学院	4	1	1.0	1.0