加强技能操作教学的现状及对策

• 作者: 吕晶 牛秀美
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 技能操作 教学现状 教学对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

探讨突出技能教学现状及对策在教学中的应用效果。分别对同一家三甲医院的200名实习的2011年（100名学生为对照组）和2015年（100名学生为实验组）学生进行问卷随机调查，临床带教老师对护生实习现状9个维度的评价，调查结果显示实验组明显优于对照组，且有统计学意义（ P＜0．01）。突出技能教学的课程改革有利于提高学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛秀美		10	2	1.0	1.0
2	吕晶		13	38	3.0	6.0