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摘要:
《平面整体表示法》是工民建筑专业的一门基础课,在建筑工程设计和施工中是一门基础技术,传统教育不重视规范和图集,造成学生工作上手困难。笔者结合对该门课程几年教学的实践经验,注重加强学生的实践性环节—识图训练,并结合多媒体教学手段,对本门课程的教学进行思考和总结,希望能培养学生的专业技术能力、自学能力、实际动手能力和具体问题具体分析能力。
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文献信息
篇名 对《平面整体表示法》课程教学的分析研究和探索
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 平法图集 施工图 制图规则 钢筋构造
年,卷(期) tx_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-
页数 1页 分类号 F0
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研究主题发展历程
节点文献
平法图集
施工图
制图规则
钢筋构造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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