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摘要:
让教育走出封闭的课堂,发挥校园、家庭、社会全方位的教育功能,已成为全社会的共识。综合实践活动这一门全新的课程仿佛是一种催化剂,使课程发生了质的变化,使教师有了创造的空间,使孩子们走出了封闭的课堂,走向生活这个大舞台,在广阔的天地里实践着、探索着、体验着、创造着……本文结合自己所指导的学生课题,对开展综合实践活动作了一些积极的探索。
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文献信息
篇名 小事大道理实践得真知--让综合实践活动有活力、接地气
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 综合实践活动 回归生活
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G622.41
字数 1762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.18.176
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
回归生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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