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摘要:
语言迁移在外语学习中起着重要的作用,是影响语言学习的重要因素之一。在小学英语教学中,要辩证地看待母语的迁移作用,合理而适度地使用母语,既要积极利用和发挥母语的正迁移效应,也要注意因母语的过多使用而产生的负迁移效应。
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文献信息
篇名 浅析小学英语教学中的母语正负迁移作用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 母语 小学英语教学 正迁移 负迁移
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G623.31
字数 3869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.18.173
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研究主题发展历程
节点文献
母语
小学英语教学
正迁移
负迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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