利用思维导图指导学生写作实践研究

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 指导写作 教学实践 研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

作文是语文教学中的重点,又是难点,是语文教师一直探究的重要课题.可是长期以来效果不是太明显,究其原因当然是多方面的.学生总觉得没题材可写,也写不出新意来,进步不明显.在近一年的课题研究中,我们利用思维导图指导学生写作,取得了一定的收获.