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摘要:
一直以来,学生写作能力的培养是语文教学的核心,决定着语文成绩的高低.长期以来,作文教学存在事倍功半的局面,让大家困惑.利用思维导图指导学生作文,可使学生思路清晰,作文言之有物,学生由怕作文,变得爱作文,觉得作文是件轻松的事儿.
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文献信息
篇名 思维导图让作文更轻松
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 思维导图 作文教学 应用研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.24
字数 2241字 语种 中文
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