语篇衔接与连贯理论在高中英语写作教育中的应用

• 作者: 耿欣
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 数学
• 关键词: 语篇衔接 连贯理论 高中英语写作教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

语篇衔接、主位推进和宏观结构理论是英语写作教学的基础，这三者之间相互配合。相互促进。三者之间的结合恰好能够反映出一篇文章的线性关系和层级性关系，这三者之间的结合不仅能够表达一篇文章之间的关系，还能指导英语写作教学。现阶段衔接与连贯在高中英语写作中成为一个老生常谈的话题。本文就探讨语篇衔接与连贯理论在高中英语写作教学教育中的应用为主题，分析语篇链接和连贯理论的作用，探讨如何在高中英语写作教育中应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿欣		3	0	0.0	0.0