浅议小学语文的个性化教学

• 作者: 董伟
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 新理念 个性化教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学在新课程理念的指导下,已经逐渐进入到深化的改革阶段,学生们在语文的学习中越来越愿意充分地展示自我的个性,教师就要为学生搭建这样的平台,让学生在语文的学习中,通过文本与个人的结合,展示出自己的一面,从而使自我在感性与理性认识上都得到升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董伟		2	0	0.0	0.0