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摘要:
护生进入临床实习是护理教育的最后阶段,也是重要组成部分。是护理专业学生将所学理论知识与临床实践相结合的重要时段,也是培养他们实际工作能力、良好的职业道德和敬业精神的重要环节,临床教学是护理教育的重要组成部分。目的:是使护生顺利走向工作岗位,增强对患者的服务意识,对护理工作意义的认识得到进一步的提高。一名优秀的临床护理带教老师是确保临床护理教学质量的关键因素。
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实习
临床护理
教学
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文献信息
篇名 护理临床带教探讨
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 带教 临床 护生
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 330-330
页数 1页 分类号
字数 1024字 语种 中文
DOI
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1 周利平 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
带教
临床
护生
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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88
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