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摘要:
通过组织表达竞赛秀出自我"成果"、朗读英文小诗体味独特的"意蕴"、即兴编创故事体验运用的"魅力"等活动,让英语词汇教学彰显应有活力,利于强化感知体验,提高词汇教学有效性.
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内涵
内容分析
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文献信息
篇名 趣味活动在英语词汇教学中的妙用
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 趣味活动 英语词汇 词汇教学 互动 表达
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1680字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙剑梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味活动
英语词汇
词汇教学
互动
表达
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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