浅析高中英语教学中学生主体能动性的发挥

• 作者: 唐为平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中 英语 学生 主体能动性
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

广大英语教师在进行教学时,要结合实际情况创新教学,弄清自己在教学过程中的定位,充分地发挥学生在课堂上的主体性,让他们真正成为学习的主人,而不是一味接受知识、不断训练的学习工具.本文对此进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐为平		13	2	1.0	1.0