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摘要:
写作一直在语文教学中占据十分重要的位置,通过写作可以对学生的思想情操进行陶冶,同时也是培养学生的良好学习方式之一,因此,在进行语文写作的教学中,教师应该为学生制定具有个性化的自主学习策略,从而达到培养学生写作能力的目的.首先分析自主学习的策略在语文写作教学中的作用,然后详细地阐述这一自主学习策略在高中语文写作教学中的应用.
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文献信息
篇名 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用分析
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 自主学习策略 高中语文 写作教学 应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2219字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习策略
高中语文
写作教学
应用
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期刊影响力
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