构建情智课堂 培养数学思维

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 情智课堂 数学思维 能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

情智交融的数学课堂,既要有浓浓的情,也要有深深的思。以情萌智的数学课堂,是激情澎湃的课堂,也是思绪万千的课堂,是学生情真意切的流淌,也是他们思维火花的迸射。在构建情智课堂中,我们要做到以情育情、以情萌智、情智互动,让学生的情感与思维和谐共生。在引导学生运用数学知识时,要在兴趣中激发学生的思维动机;在操作中激发学生的思维品质;在交流中发展学生的思维能力,让他们在＂手上会做＂＂脑中会想＂＂嘴上会说＂中去学习、操作、体验、交流,从而构建出理想的情智课堂,让学生的数学思维得到深层次的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟		15	26	3.0	5.0