让孩子“梦想”成真——初探大班幼儿表演区的管理策略

• 作者: 奚珺
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 幼儿 表演 梦想
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

喜爱玩游戏是幼儿的天性.各个幼儿园都设立了表演区.它不同于字面含义,幼儿眼中的表演就是一种游戏.因此,表演区的设立其实是给幼儿提供一个玩耍的地方,同时也是幼儿进行交流合作的重要场所,幼儿可以通过形象的表演或游戏的形式表达自己,实现“梦想”.而对于教师而言,是一个观察幼儿成长的机会.本文对真实的案例进行分析,阐述大班幼儿表演区的管理问题.