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摘要:
现代社会对教师的要求不仅仅是掌握丰富的知识,还要具备多种能力。如何更加有效地评价和提高师范生的教学技能,一直是老师头疼的问题。微格教学在师范生的教学技能培养中起着重要的作用,而且在对师范生的教学技能培养中怎样合理的使用教学技能是值得我们研究的课题。针对师范生教学技能培养中微格教学应用存在的问题,提出了应用微格教学培养师范生部分教学技能的策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 师范生微格教学技能训练存在的问题及对策
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 微格教学 师范生 教学技能
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 3651字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮 9 32 3.0 5.0
2 张琪立 1 1 1.0 1.0
3 康令云 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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微格教学
师范生
教学技能
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