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以语言为教学本体的文化因素导入——针对初中级留学生
以语言为教学本体的文化因素导入——针对初中级留学生
作者:
王铭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对外汉语教学
文化因素导入
对外汉语教材
初中级留学生
摘要:
语言是文化的重要组成部分,也是传播文化的重要载体之一,而语言作为传播文化的媒介在对外汉语的教学中则更为重要.首先对对外汉语教学中的文化因素概念做了解释,然后结合目前针对初中级留学生的文化因素导入现状,提出些许可行方案,以期望可以对对外汉语教学中的文化导入起到些许帮助.
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篇名
以语言为教学本体的文化因素导入——针对初中级留学生
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
对外汉语教学
文化因素导入
对外汉语教材
初中级留学生
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教研视点
研究方向
页码范围
11,16
页数
2页
分类号
字数
2642字
语种
中文
DOI
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王铭
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